En la casa de mi abuela

¡Hola chicxs!

Les dejo hoy una nueva canción para que sigamos cantando juntxs.

¡Un abrazo!

TITO


Juegos

Como andan chicos? Pudieron ver los videos y escuchar las canciones? 
Ya podremos volver a vernos y cantar juntos!!!! 
Les envio algunos juegos con números, colores...A aprender y divertirnos!!!!  
Los quiero muchoooooooooo Miss Betty

Del 0 al 10   Vamos al link “BINGO NUMBERS GAME”y cuando aparece la flecha para comenzar, 
le damos click en GO y click 0-10. Aparecerán varios cartones de BINGO
Podemos jugar solos o en familia. Le damos click a un cartón y nos mostrará una serie de números.
Escuchamos y hacemos click al numero que nos parece que pronunciaron.
Gana quien hace BINGO en el menor tiempo.


¿Contamos los pescaditos? Vamos al link “ COUNTING  FISH” y  GO
Contar los pescaditos que ves nandando y hace click  en el número correspondiente.
Si te dice MORE es mas de lo que marcaste y si te dice LESS es menor cantidad. 
Asi iremos  aprendiendo el valor de los números. Hay 3 niveles de dificultad. 
Deben obtener 70% o mejor para pasar al siguiente nivel. Good Luck!   Suerte

HOW OLD IS ? ONE, TWO, THREE----- (Cuantos años tiene Olivia, …..)
Ingreso en el link siguiente. Cuando te pregunten cuantos años tiene cada personaje, 
tendrás que ir poniendo el puntero en cada velita y contando en voz alta, repitiendo los números. 
Adivinar cuantos años cumple y te dará tres números para elegir.  Te dirá SHE’S OLDER THAN THAT!!! 
Tiene mas años o SHE’S YOUNGER…..o tiene menos años. 
Verás que pasa cuando aciertas el número!!! A JUGAR y A DIVERTIRSE.

THE  COLOURS    Let’s listen to the song, and work! (Escuchar la canción) 
Hacemos CLICK en el título o lo copiamos .Order the colours according to the song. 
 (Ordenar  los colores de acuerdo a la canción) (mover con el mouse)


TRY TO FEED THE FISH  Hacemos click en el link del título. 
¿Vas a darle de comer a los pinguinos antes que se termine el tiempo 
y vengan miles de pinguinos y ya no puedas alimentarlos?  LET’s  GO !!! 

CHOOSE  YOUR PUZZLE   Entrar haciendo click en el título y elige uno de los 
3 rompecabezas para armar. AMAZING !!!!

Coordinación

Hola chicos y chicas, en esta oportunidad les proponemos una batería de actividades relacionadas con la coordinación.
Les pedimos que miren cada video y realicen las actividades a conciencia. Compártanlas con la familia para que este sea un espacio de esparcimiento para todos y todas.
Tengan en cuenta la importancia de la prolijidad al realizar los ejercicios y juegos. Primero debo aprender los movimientos o la secuencia correctamente y una vez que lo pueda realizar sin errores tratar de buscar continuidad y velocidad.  Si lo hago al revés lo único que voy a lograr es hacerlo descoordinadamente.
Si tienen algún problema para abrir los archivos o tienen alguna duda sobre las actividades hágannos saber inmediatamente.
Les deseamos una excelente semana de trabajo.
Cuídense y cuiden a su familia. La única manera es quedarse en casa y trabajar en las actividades que envían los y las maestras.
Les mandamos un abrazo enorme para ustedes y sus familias.

                                        Romi y Pablo
1- Saludo y consejos



2- Atado de cordones
Para trabajar la autonomía de nuestros alumnos y alumnas en las clases de educación física siempre trabajamos este tipo de habilidades. Hoy en familia van a repetir incansablemente este ejercicio hasta que esté aprendido.
¡¡¡A atar y desatar!!!
3-Vasos rítmicos
 4- Simon

5- Equilibrio
6- Rayuela

7- Ta-te-ti


El juez de Aranjuez

¡Buenos días chicxs!

Hoy les voy a pedir, para seguir practicando la canción "El juez de Aranjuez", que me envíen a mi mail un videíto cantándola y haciendo los movimientos que les enseñé en el video anterior.

roberto.escuela2@gmail.com

¡Espero ansioso sus videos!

TITO

Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia

El 24 de marzo de 1976 se impuso en Argentina un golpe a la democracia. El proceso militar duró siete años y causó muchos daños a la sociedad: miles de desaparecidos, persecuciones, censuras, represión...
Les proponemos a lxs chicxs que vean este capítulo de Zamba para introducirlxs en el tema.



1- La República le dice a Zamba que la única manera de regresar de una dictadura es con la urna. ¿Qué creen que significa eso? ¿Cómo es que una urna sirve para regresar a la democracia?

2- Pregúntenle a algún familiar (papá, mamá, tios, abuelos) qué edad tenían durante esa época y que les cuenten algún recuerdo de cómo vivieron esos años.

3- Muchos autores, libros y canciones fueron prohibidos durante última dictadura, como Laura Devetach o Elsa Bornemann. Les proponemos que elijan uno de los dos audiolibros que dejamos aquí abajo, lo escuchen y piensen qué ideas transmiten que puedan haber resultado “peligrosas” para los dictadores.
Luego, les proponemos que realicen un dibujo relacionado con el cuento elegido y escriban en él las ideas que transmite para luego enviárnoslo por mail (recuerden escribir su nombre en el dibujo).


Musica


¡Hola chic@s! Les dejo este videíto con la canción que estuvimos aprendiendo en clase.

Y por acá les dejo algunas actividades interactivas:

¿Cuál es el sonido?
Instrumentos de cuerda
Instrumentos de percusión
Instrumentos y sonidos

Por otro lado, les dejo el link para descargar las actividades que ya fueron entregadas en formato papel.

Actividades

Ante cualquier duda relacionada con las actividades de música, les dejo mi mail de contacto:

roberto.escuela2@gmail.com

¡Saludos!

Tito

Inglés

HELLO CHILDREN!  I’M MISS BETTY (HOLA CHICOS, SOY MISS BETTY) )

Si hacen click en los títulos debajo, pueden escuchar las canciones que cantamos en clase: